Usos educatius dels blogs. Recursos orientacions i experiències per a docents

Enllaç

A GTIC ens han fet llegir com a lectura obligatòrtia "Usos educatius dels blogs. Recursos orientacions i experiències per a docents" de Francesc Balagué Puxan i Felipe Zayas Hernando. Un llibre que després l'hem posat en comú entre tota la classe. Així doncs, seguidament presentaré els punts més rellevant que n'he extret.

• Què és un bloc?

És un lloc web, periòdicament actualitzat que serveix per exposar i intercanviar idees. És un aeina preparada per organitzar i emmagatzemar tota la informació. Els blocs seveixen per pensarm escriure i compartir. 

Classes de blocs:

• Bloc educatius

Més enllà de l'aula;  la principal avantatge és que ens permeten trencar amb les limitacions d'espai i temps què ens limita l'aula.

• Bloc de centre.
• Blocs destinats a seminaris i cursos de formació en TIC per al professorat.
• Blocs de professors.

.Blogs d'aula; 

• Bloc d'aula del professor. 
• Bloc de professor-alumnes.
• Bloc d'aula de l'alumne.

• Què és una web 2.0?

Nova web basada en comunitats, on els usuaris són els creadors de continguts, on per damuntde tot hi ha la comunicació.

• Què és un Ping?

Sistema que s'utilitza per difondre els nostres articles.Es tracta d'enviar un avís a directoris de blogs, on van apareixent els títols dels últims articles publicats en la blogosfera. És una referència, s'ha d'escriure l'adreça IP i aquesta és com si ens respongués amb una sèrie de paràmetres. Podem dir que fan la funció al revés que els RSS.

•  Utilitats d'un bloc en un centre: 
• ·         No gastar paper, ja que és car i no respecte el medi ambient. 
• ·         En un bloc pots guardar més coses que en un paper. 
• ·         Millor informació de les activitats realitzades al centre. Tothom pot entrar i per tant obtenim una distribució més eficaç. 
• ·         Ens permet establir comunicació més enllà del centre. 
• ·         Motivació dels nens. Format diferents. Pots introduir formats multimèdia, com fotos i vídeos.  
• ·         El bloc sempre està en bon estat, ja que no es pot arrugar. 
• ·         En una revista no es pot interactuar.

<!--[if !supportLists]-->

Els professor en un bloc explica, i els alumnes reben informació de manera que la hi ho tornen al professor amb l'informació treballada i assimilada, sent així l'alumne l'últim responsable del seu propi procés d'aprenentatge.

Els blocs ajuden als alumnes a ser més refelxius ja que les publicacions es mostren obertament a la societat i no només al professor.